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第二十五章 库里肖夫效应（第1页）

导演系78班的主任教员是汪岁寒和司徒兆墩。

在第一堂课上，汪岁寒老师语重心长地道：“运动十年，我们被迫停止了教学，现在从你们这班开始，一切又重新开始了。

教学停顿了这么久，应该怎么教，我们也不大清楚；但我们一定尽心尽力，也希望你们人人努力。

有句肺腑之言想对你们说：做一个导演，肩上责任重大。

一部电影投资几十万元，可以装备一座中型医院，国家现在这么穷，这真是很大一笔钱！

你拍一次电影，成功还是失败，事关重大！

期望各位牢记。”

司徒兆墩老师也真诚地道：“你们28个人都要立志创新。

不要重复前人。

如果将来毕业以后，出现28个小司徒，那就太没出息了。

我相信不会是这样。”

许望秋大声道：“司徒老师，你放心吧。

将来你会以我们为荣的。

将来你一定会被写进电影史的，因为你教出了我们这帮优秀学生。”

听到这话司徒兆墩笑了：“有志气，我非常期待这一天的到来！”

北平电影学院是参照苏联教学模式建校的，导演系的三门主课是电影导演艺术（包括表演）、电影蒙太奇理论和电影剧作，就是参考了苏联的教材而设置的。

运动前毕业的6届导演专业学生，都是按照这个模式来教的。

现在对导演系78班学生，学校恢复了这一方法。

不过由于现在世界电影格局早已经发生变化，出现了很多新理论，老师们也在思考如何将新现实主义、新浪潮这些全新的电影理论引入教学中。

表演课是大一的重点课程，导演系组成了由陈文静、司徒兆墩、许同均等五位表演教师组成的教研组，进行系统的表演教学。

曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》，老舍的《骆驼祥子》和《茶馆》，田汉的《名优之死》等等都是系统的教学剧目。

也有外国的剧目，如易卜生、莎士比亚、契诃夫的戏剧作品也被用来作为训练的范本。

电影蒙太奇理论是导演系的主课，由精通俄文，曾经给苏联专家当过翻译的教师徐谷明担任。

她是一个性子很急，说话特别快的女人。

她上课提着一个很大的篮子，里面装着讲义、参考书、图片和很大的茶怀。

她将篮子里的东西放在讲台上，就用连珠炮似的速度讲课。

徐老师原来是翻译，必须在中国和苏联专家一问一答之间用俄文或中文抢着把话说完，因此，她讲话就像机关枪似的，又快又短促。

现在她成了电影蒙太奇专家，给学生上课，这个习惯改不过来。

她讲课的时候口里的词语就像泛滥的长江水，不停地从嘴里奔涌出来。

学生们追不上她敏捷的思路，更不知道怎么记笔记，一个个都目瞪口呆不知道该怎么办好。